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Activités sur la classification des animaux d’un point de vue scientifique et artistique en MS/GS

A la maternelle, les enfants ont la curiosité, l’envie d’apprendre et de comprendre le  monde environnant  proche et en particulier le monde du vivant. Ce projet  débuté il y 3 semaines, visait les objectifs suivants : Découvrir et étudier quelques animaux, travailler sur la notion de « collection », valoriser grâce aux arts visuels le projet scientifique, utiliser un vocabulaire précis, réinvestir leurs connaissances et échanger. Nous avons distingué les vertébrés des invertébrés, et mémorisé quelques caractéristiques  des différentes familles d’animaux en s’appuyant sur  des albums, des vidéos, de leurs expériences personnelles (animaux domestiques, voyages, visites parc animalier et ferme pédagogique). Il nous reste beaucoup de choses encore  à chercher comme leur régime alimentaire, leur habitat ….